Unde s-a ascuns iepurașul?

Ce exersăm prin joacă

• Observarea poziției unui personaj înainte de ascundere
• Căutarea unei imagini dintre două sau trei opțiuni
• Exprimarea unei alegeri prin atingere, indicare sau cuvinte

De unde pornim

Copilul poate urmări o imagine sau un obiect indicat de adult. Nu este necesară numirea animalelor ori folosirea cuvintelor «stânga» și «dreapta».

Vârsta și durata sunt orientative. Alege nivelul după interesul copilului și sprijinul de care are nevoie.

Pregătirea adultului

1. Adultul citește pe cine căutați și lasă imaginile vizibile atât timp cât copilul dorește. Arătați împreună ținta înainte de ascundere.
2. Folosiți comanda de ascundere doar când copilul este pregătit; imaginile nu trebuie memorate sub presiune de timp.
3. Dacă este dificil, dezvăluiți din nou imaginile și repetați aceeași rundă. Patru runde reprezintă o invitație, nu o sarcină de terminat.

Pașii jocului pe ecran

Citește doar instrucțiunea pasului curent. Folosește sugestia de sprijin dacă este nevoie și lasă timp pentru răspuns.

1. 1
   Privește unde este iepurașul. După ascundere, alege locul lui.

   Sprijinul adultului: Adultul arată mai întâi iepurașul dintre cele două imagini. Ascundeți imaginile doar când ești pregătit.

   Deschide pasul 1
2. 2
   Privește unde este ursulețul. După ascundere, găsește-l.

   Sprijinul adultului: De data aceasta căutăm ursul. Poți privi din nou imaginile dacă dorești.

   Deschide pasul 2
3. 3
   Găsește iepurașul după ce ascundem cele trei imagini.

   Sprijinul adultului: Arată mai întâi iepurașul cât imaginile sunt vizibile. Apoi adultul le ascunde cu acordul tău.

   Deschide pasul 3
4. 4
   Acum căutăm pisica. Privește locul ei, apoi alege după ascundere.

   Sprijinul adultului: Poți arăta locul sau îi poți spune adultului pe ce să apese. Nu trebuie să te grăbești.

   Deschide pasul 4

Aceeași idee, cu obiecte reale

Această variantă se poate face independent de jocul pe ecran. Pregătește materialele și arată o singură acțiune odată.

Materiale pentru această variantă

• 1 jucărie mare de pluș, fără piese detașabile
• 3 cârpe mari, curate, fără șnururi, în culori ușor de deosebit

1. 1
   Așezați două cârpe pe masă. Cu copilul privind, adultul acoperă parțial plușul cu una; copilul arată unde este și îl descoperă.
2. 2
   Păstrați două locuri. Copilul privește când adultul mută plușul și îl acoperă complet cu o cârpă; apoi alege locul. Nu mutați cârpele pe ascuns.
3. 3
   Adăugați a treia cârpă numai dacă jocul este încă plăcut. Copilul urmărește ascunderea și caută plușul; un colț al lui poate rămâne vizibil.
4. 4
   Schimbați rolurile: copilul alege unde ascunde plușul sub o cârpă, iar adultul privește și îl caută. Povestiți unde s-a odihnit prietenul.

Fiecare copil, ritmul lui

Un pic mai simplu

La 2–3 ani, rămâneți la două imagini și arătați ținta împreună. În varianta cu pluș, lăsați un colț vizibil; copilul poate descoperi imediat.

O nouă provocare

La 3–4 ani, folosiți trei imagini și lăsați copilul să descrie poziția: la mijloc sau lângă alt prieten. Nu introduceți o limită de timp.

Împreună, la grădiniță

În perechi, un copil arată ținta înainte de ascundere, iar celălalt alege locul; schimbați rolurile. Adultul se asigură că fiecare a avut timp să privească.

Când facem o pauză

Opriți dacă ascunderea provoacă neliniște sau frustrare. Puteți continua cu toate imaginile sau plușul la vedere.